तपाईंको बच्चालाई गणित र विज्ञान सिक्न मद्दत गर्न सक्ने केही मोन्टेसरी खेलौनाहरू के हुन्?

मोन्टेसरी खेलौनाएक प्रकारको शैक्षिक खेलौना हो जसले डा. मारिया मोन्टेसरीद्वारा विकसित शिक्षण दर्शनलाई पछ्याउँछ। यी खेलौनाहरू बालबालिकाको स्वतन्त्र सिकाइ र रचनात्मकतालाई प्रोत्साहित गर्न डिजाइन गरिएका हुन्। मोन्टेसरी खेलौनाहरू सामान्यतया प्राकृतिक सामग्रीहरू जस्तै काठबाट बनेका हुन्छन् र डिजाइनमा प्राय: सरल हुन्छन्, तर विभिन्न प्रकारका सिक्ने अवसरहरू प्रदान गर्छन्।

मोन्टेसरी खेलौनाका फाइदाहरू के हुन्?

मोन्टेसरी खेलौनाहरू धेरै फाइदाहरूसँग आउँछन्। एउटा महत्त्वपूर्ण फाइदा यो हो कि यी खेलौनाहरूले बालबालिकाको स्वतन्त्रता र आत्म-विश्वास बढाउन मद्दत गर्छन्। मोन्टेसरी खेलौनाहरू बच्चाहरूलाई खेलौनाहरू अन्वेषण गर्न र प्रयोग गर्न प्रोत्साहित गर्न डिजाइन गरिएको हो, जसले बच्चाहरूलाई आफैले नयाँ कुराहरू पत्ता लगाउन र सिक्न अनुमति दिन्छ। यी खेलौनाहरू बच्चाहरूलाई उनीहरूको राम्रो मोटर कौशल, हात-आँखा समन्वय, र समस्या समाधान गर्ने सीपहरू सुधार गर्न मद्दत गर्न पनि डिजाइन गरिएको हो।

गणित र विज्ञानको लागि मोन्टेसरी खेलौनाका केही उदाहरणहरू के हुन्?

त्यहाँ धेरै मोन्टेसरी खेलौनाहरू छन् जसले बच्चाहरूलाई गणित र विज्ञान सिक्न मद्दत गर्न सक्छ। केही उदाहरणहरू समावेश छन्:

1. ज्यामितीय आकार पजलहरू
2. नम्बर स्ट्याकिंग ब्लकहरू
3. अबाकस
4. रंग र आकार क्रमबद्ध खेल
5. विज्ञान प्रयोग किटहरू

मोन्टेसरी खेलौनाहरू कुन उमेर समूहका लागि उपयुक्त छन्?

मोन्टेसरी खेलौनाहरू विभिन्न उमेरका बच्चाहरूका लागि उपयुक्त हुन सक्छन्, शिशुदेखि पूर्वस्कूलरहरूसम्म। यद्यपि, मोन्टेसरी खेलौनाहरूको प्रकार जुन प्रत्येक उमेर समूहका लागि उपयुक्त हुन्छ फरक फरक हुन सक्छ। उदाहरणका लागि, शिशुहरूका लागि मोन्टेसरी खेलौनाहरू संवेदी अन्वेषण र वस्तुहरूको अन्वेषणमा केन्द्रित हुन सक्छन्, जबकि प्रिस्कूलका खेलौनाहरूले साक्षरता, संख्यात्मकता र सामाजिक सीपहरू विकास गर्नमा ध्यान केन्द्रित गर्न सक्छन्।

मन्टेसरी खेलौनाहरू परम्परागत खेलौनाहरूबाट कसरी फरक हुन्छन्?

मोन्टेसरी खेलौनाहरू परम्परागत खेलौनाहरूबाट धेरै तरिकामा भिन्न हुन्छन्। पहिलो, मोन्टेसरी खेलौनाहरू सामान्यतया प्राकृतिक सामग्रीबाट बनेका हुन्छन् र परम्परागत खेलौनाहरूको उज्यालो र चम्किलो डिजाइनको तुलनामा सरल डिजाइन हुन्छ। दोस्रो, मोन्टेसरी खेलौनाहरू प्रायः खुल्ला हुन्छन्, अर्थात् खेलौनाहरू विभिन्न तरिकामा प्रयोग गर्न सकिन्छ र विभिन्न सिक्ने अवसरहरू प्रदान गर्न सकिन्छ। अन्तमा, मोन्टेसरी खेलौनाहरू वयस्कहरूको निर्देशनमा भर पर्न सक्ने परम्परागत खेलौनाहरू भन्दा फरक, बालबालिकाको स्वतन्त्र सिकाइ र रचनात्मकतालाई प्रोत्साहित गर्न डिजाइन गरिएको हो।

अन्तमा, मोन्टेसरी खेलौनाहरूले गणित र विज्ञान विषयहरूमा बच्चाहरूको लागि अद्वितीय र प्रभावकारी सिक्ने अवसरहरू प्रदान गर्दछ। तिनीहरू बालबालिकाको स्वतन्त्रता, रचनात्मकता, र समस्या समाधान गर्ने सीपहरू प्रवर्द्धन गर्न डिजाइन गरिएको हो। नतिजाको रूपमा, मोन्टेसरी खेलौनाहरू कुनै पनि बच्चाको खेलौना सङ्कलनमा मूल्यवान थप हुन सक्छ।

Ningbo Tonglu Children Products Co., Ltd मोन्टेसरी खेलौनाहरूको अग्रणी निर्माता हो। हामी बालबालिकाको सिकाइ र विकासलाई बढावा दिने उच्च गुणस्तरका खेलौनाहरू डिजाइन र उत्पादन गर्न समर्पित छौं। हाम्रा खेलौनाहरू प्राकृतिक, सुरक्षित र गैर-विषाक्त सामग्रीबाट बनेका छन्। हामी हाम्रा ग्राहकहरूलाई असाधारण सेवा र उत्पादनहरू प्रदान गर्ने लक्ष्य राख्छौं। मा हामीलाई सम्पर्क गर्न नहिचकिचाउनुहोस्info@nbtonglu.comकुनै पनि सोधपुछको लागि।

थप पढ्नको लागि 10 सन्दर्भहरू:

१. लिलार्ड, ए.एस. (२०१३)। चंचल शिक्षा र मोन्टेसरी शिक्षा। अमेरिकन जर्नल अफ प्ले, ६(१), १२४-१४३।

2. लिलार्ड, ए.एस. (२०१२)। क्लासिक मोन्टेसरी, पूरक मोन्टेसरी र परम्परागत कार्यक्रमहरूमा पूर्वस्कूल बालबालिकाको विकास। जर्नल अफ स्कूल साइकोलोजी, ५०(३), ३७९-४०१।

3. एडेल डायमंड, एसएल बार्नेट, र जेसिका थॉमस। (2007)। पूर्वस्कूल कार्यक्रमले संज्ञानात्मक नियन्त्रणमा सुधार गर्छ। विज्ञान, भोल्युम। ३१८, अंक ५८५५, पृष्ठ १३८७-१३८८।

4. स्टीफनसन, के. (2017)। मारिया मोन्टेसरी र STEM शिक्षा मा उनको प्रभाव। IGI ग्लोबल।

५. कम्बोरी, एम., र टोम्ब्रास, सी. (२०२०)। मोन्टेसरी सामग्री, कार्यान्वयन र मूल्याङ्कनका लागि शैक्षिक डाटाबेस डिजाइन गर्दै। निरन्तर इन्जिनियरिङ शिक्षा र जीवन-लामो शिक्षाको अन्तर्राष्ट्रिय जर्नल, 30(2), 105-118।

६. मोन्टेसरी, एम. (१९९५)। अवशोषित मन। हेनरी होल्ट र कम्पनी।

7. स्लेटर, एल., र हल, बी (2013)। 'Perfect playmates': प्रारम्भिक बीसौं शताब्दीको बेलायतमा 'Montessori Method' को उदय। शिक्षाको इतिहास, ४२(५), ६०३-६२०।

८. लिन्डसे, एम. (२०२०)। मोन्टेसरी शैक्षिक विधि: के यसले प्रारम्भिक विद्यालय कक्षाकोठामा परम्परागत शिक्षणलाई उपयुक्त रूपमा पूरक बनाउन सक्छ? द जर्नल अफ इन्स्ट्रक्शनल पेडागोजिस, २३।

९. म्याककोर्मिक, एम. (२०१०)। चंचल शिक्षा: संवेदी शिक्षामा मोन्टेसरीको दृष्टिकोण। प्रारम्भिक बाल शिक्षा जर्नल, ३७(६), ४६७-४७५।

10. राठुण्डे, के., र सिक्सजेन्टमिहली, एम. (2005)। मध्य विद्यालयका विद्यार्थीहरूको प्रेरणा र अनुभवको गुणस्तर: मोन्टेसरी र परम्परागत विद्यालय वातावरणको तुलना। अमेरिकन जर्नल अफ एजुकेशन, १११(३), ३४१-३७१।