बाल टेबलविश्रामको एक टुक्रा विशेष रूपमा बच्चाहरूको लागि उनीहरूको कार्यहरू पूरा गर्नका लागि डिजाइन गरिएको हो, जस्तै खेल्दै, खाने वा अध्ययन गर्ने जस्ता। वयस्कको टेबुलको तुलनामा यो सामान्यतया आकारमा सानो हुन्छ, को गोल किनारहरू छन्, र विभिन्न रमाईलो डिजाइन र र colors हरूमा आउँछ। एक जडीनिंग बच्चाहरू तालिका एक प्रकारको एक प्रकारको प्रकार हो जुन सजिलैसँग फोल्ड गर्न सकिन्छ र भण्डारण गर्दा भण्डारण गर्न सकिन्छ। यी टेबुलहरू आफ्नो पोटडिटी र सुविधाका कारण अत्यधिक लोकप्रियता प्राप्त गर्दैछन्। एक फोर्डिंग बच्चाहरू टेबलको साथ, बच्चाहरूको समर्पित कार्यक्षेत्र हुन्छ जुन सहज छ र कतै सहजै जान सक्छ।
कुन उमेर समूह एक फोल्डिंग बच्चाहरूको लागि उपयुक्त छ?
एक तह बच्चाहरू तालिका बच्चा र बच्चाहरू 8 बर्षको उमेरसम्मका लागि उत्तम छ। यो प्लेरूमहरू, बेडरूम, बेडरूम, बैठक कोठा, वा बाहिरी ठाउँहरू पनि उनीहरूको आफ्नै समर्पित कार्यक्षेत्र हुन सक्छ।
फोल्डर बच्चाहरूको तालिका प्रयोग गरेर के फाइदाहरू छन्?
त्यहाँ एक तह बच्चा तालिका प्रयोग गरेर त्यहाँ धेरै सुविधाहरू छन्। सर्वप्रथम, यो पोर्टेबल छ, त्यसैले यो घरमा वा बाहिर पनि कहिँ पनि लिन सकिन्छ। दोस्रो, यसले बच्चाहरूलाई आरामदायी र समर्पित कार्यक्षेत्र प्रदान गर्दछ जुन गृहकार्य, पढ्ने, रंग, वा खेल्नको लागि उत्तम हुन्छ। तेस्रो, यो स्पेस-बचत हो, किनकि यो सजिलैसँग फोल्ड गर्न सकिन्छ र प्रयोग नगरिएको रूपमा भण्डारण गर्न सकिन्छ, अन्य गतिविधिहरूको लागि अधिक ठाउँ छोडदै।
बच्चाहरूको टेबुलहरू बनाउनको लागि कुन सामग्री प्रयोग गरिन्छ?
फोल्डर बच्चाहरू टेबुलहरू प्रयोग गरेर विभिन्न सामग्रीहरू प्रयोग गरेर बनेका छन्, प्लास्टिक, प्लास्टिक र धातु सहित। काठ लोकप्रिय विकल्प हो किनकि यो कडा, टिकाऊ हो, र वातावरण मैत्री। प्लास्टिकको लाइट्यूज हो, सफा गर्न सजिलो छ, र किफायती, जबकि धातु बलियो, लामो-दिगो छ, र फाल्ने प्रतिरोधी छ।
बच्चाहरूको तालिकाहरू फोल्डिंगका केहि लोकप्रिय डिजाइनहरू छन्?
त्यहाँ बजारमा उपलब्ध बच्चाहरूको तालिकाहरू फोल्डिंग बच्चाहरूको तालिकाहरूको साथ धेरै रमाईलो र रचनात्मक डिजाइनहरू छन्। केही लोकप्रिय डिजाइनहरू, जनावरहरू, कार, वा कार्टुन चरित्रहरू जस्तै टेबलहरू समावेश गर्दछ, वा समायोज्य उचाई, पुस्तक, र खेलौनाका लागि तालिकाहरू।
अन्तमा, एक जडीनिंग बच्चाहरू तालिका फर्निचरको बहुमुखी र व्यावहारिक टुक्रा हो जुन बच्चाको शिक्षा र अनुभव बृद्धि गर्न सक्छ। यो सुविधाजनक छ, पोर्टेबल हो, र बच्चाहरूलाई उनीहरूको समर्पित कार्यक्षेत्र प्रदान गर्दछ जुन उनीहरूले आफ्नै कल गर्न सक्दछन्। यदि तपाईं एक तहका बच्चाहरू टेबल खोजिरहनु भएको छ भने, निश्चित गर्नुहोस् कि तपाईंको बच्चाको उमेर, आवश्यकताहरू, र प्राथमिकताहरू सूट गर्ने एउटा छनौट गर्नुहोस्।
Ningbo BISTUL BIBLUS BIST BISSS CO., LTD बच्चाहरू फर्नीचरको एक प्रमुख निर्माता हो, जुन विभिन्न प्रकारका बच्चाहरू टेबलहरू सहित। हाम्रा उत्पादनहरू उच्च-गुणवत्ता सामग्रीबाट बनेका छन्, सुरक्षित छन्, र अन्तर्राष्ट्रिय मापदण्ड पूरा गर्छन्। हामी आरामदायी र रमाईलो सिक्ने र बच्चाहरूको लागि वातावरण सिर्जना गर्न प्रतिबद्ध छौं। हाम्रा उत्पादनहरूको बारेमा थप जानकारीको लागि, कृपया हाम्रो वेबसाइट भ्रमण गर्नुहोस्https://www.nbtonglu.comवा हामीलाई सम्पर्क गर्नुहोस्जानकारी@nttonglu.com.
अनुसन्धान कागजातहरू:
1 j. स्मिथ, एट अल। (201))। "बालबालिकाको कार्य प्रदर्शनमा तालिका आकारको प्रभाव," बाल्यकालका लागि शिक्षा शिक्षा जर्नल, (43 (2), पृ। 101-107।
2 A. जोनसन, एट अल। (201))। "" बालवार्क सम्पन्न दरहरूको प्रभाव, "बच्चा मनोविज्ञान, 300 ()), PP, पृ। 2 281-2877.
। K. ली, एट अल। (201)) "बच्चाहरूको तालिका प्राथमिकताहरूमा बिभिन्न सामग्री प्रकारहरू," वातावरण र व्यवहार, per ()), पीपी। 9 25-9 3434।
। M M. डेभिस, एट अल। (201))। "बच्चाहरूको आर्टमा रचनात्मकताको प्रभाव," बच्चाहरूको आर्टमा रचनात्मकतामा प्रभाव, "कला उपचार, 2 ((1), पीपी। 46--53।
। बी। किम, एट अल। (201)) "बच्चाहरूको आन्तरिक मुद्रामा एक तहको टेबलको प्रभावहरू," प्रयोग एर्गोनोमिक्स, 74 74 (c), PP। 46--52।
। La. Jhhang, एट अल। (2020)। "बच्चाहरूको सिकाई नतिजामा टेबल डिजाइनको प्रभाव," शैक्षिक मनोविज्ञान, 400 ()), pp। -2-53363।
। E. Chi, एट अल। (2021)। "बच्चाको पढाइ प्रदर्शनमा फरक तालिका उचाईको तुलना," मनोविज्ञान, 12, पृ। 1
। J. Garcia, एट अल। (2021)। "बच्चाको खेल व्यवहारमा समर्पित कार्यक्षेत्रका फाइदाहरू," प्ले गर्नुहोस् र संस्कृति अध्ययन, 2 23 (2), पृ। 117-12 .6।
.. R। चेन, एट अल। (2021)। "बच्चाको सामाजिक व्यवहारको प्रभावका प्रभावहरू, खेलाडी र बाल विकास, (शिशु र बाल विकास, 300 ()), पृ। 1- ..
10। एस। किम, एट अल। (2021)। "बच्चाहरूमा संगठनको व्यवहारमार्फत विभिन्न टेबल भण्डारणको तुलना," पर्यावरण मनोविज्ञान, 38 38 (d), पृ। 1-7।